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連續(xù)兩個學(xué)期掛科50%及以上、同一門多次掛科、未能在規(guī)定時間內(nèi)修滿學(xué)分都會面臨show cause 郵件。
show cause 是學(xué)校給予學(xué)生的一次解釋機會，如果解釋不好或未能提供詳細(xì)的證明材料，會面臨勸退風(fēng)險。
(1)影響你學(xué)業(yè)進展的情況有哪些?(學(xué)校僅接受特殊情況：個人身體狀況、家庭重大變故或其他不可抗力因素)
(2)你現(xiàn)在已采取哪些措施或策略，以確保這些情況不會影響你下學(xué)期的學(xué)習(xí)。
(3)制定可落地執(zhí)行的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
需要注意的是，show cause解釋有截止時間的，掛科的同學(xué)近期一定要留意郵箱，不要錯過解釋時間。
1)個人情況陳述：說明學(xué)術(shù)進展不令人滿意的原因，以及打算實施的解決這些問題的計劃，同時說明對學(xué)業(yè)進步產(chǎn)生負(fù)面影響的問題。
進度不滿意的原因，包括但不限于以下幾點：學(xué)術(shù)問題、課程相關(guān)問題、與雇傭相關(guān)的問題、家庭和/或個人問題、醫(yī)療問題。
2)證明文件材料：證明文件必須由?？漆t(yī)生或獨立第三方提供，并且均為英文或已由 NAATI 認(rèn)證的翻譯人員翻譯。
明確說明情況開始或更改的日期、情況如何超出控制范圍、環(huán)境如何影響學(xué)習(xí)能力、為克服這些情況而采取的行動。
1.等待不回復(fù)：不回復(fù)會自動導(dǎo)致更嚴(yán)重后果(可能直接排除)，即便不打算繼續(xù)也建議提交說明。
2.只陳述情緒而無證據(jù)：必須提交可驗證的支持材料，口頭或籠統(tǒng)主張很難說服評審。
3.把所有責(zé)任推給學(xué)?；騽e人：客觀說明事實同時提供改進計劃比指責(zé)更有說服力。
閱讀原文：http://www.san0769.com/news/30556_62.html
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