什么是情有可原的情況?

　　情有可原的情況(EC)是指以下情況或情形：

　　1.不可預見

　　2.超出您的控制范圍

　　3.可能會嚴重影響你的能力：

　　4.評估、考試和/或?qū)嵺`前的學習

　　5.參加考試和/或提交課程作業(yè)。

　　6.情有可原的情況包括但不限于

　　7.家庭成員或親人去世

　　8.身體或精神健康問題

　　9.意外事故

　　10.嚴重的醫(yī)療問題。

　　情有可原的情況不包括

　　1.臨近提交截止日期時電腦出錯

　　2.睡過頭而錯過考試開始。

　　如何申請“情有可原”?

　　如果您認為您的表現(xiàn)受到了“情有可原的情況”的影響，您應盡快提交“情有可原的情況”申請，并根據(jù)我們的“情有可原的情況”政策，酌情提供相關證據(jù)和證明文件。

　　如果我無法及時獲得證據(jù)怎么辦?

　　您可以稍后再提交“情有可原”申請并提供證據(jù)。請咨詢學校的LTSO或福利小組，了解提交證據(jù)的截止日期。

　　如果我的“情有可原”獲得批準，會發(fā)生什么情況?

　　如果獲得批準，考試委員會將考慮您的情有可原情況，您可以

　　1.可以重考和/或重修部分或全部相關模塊及相關考試/評估。重考分數(shù)不設上限

　　2.在最后一年結(jié)束時，考試委員會在確定您的學位等級時，會考慮您在該模塊的成績受到情有可原情況的影響這一事實。

　　請注意：如果“情有可原”的理由成立，最后一年的學生可能會被要求拒絕接受其學位分類，以便重新參加考試。

　　我何時才能知道我的申請是否獲得批準?

　　每個系/學院都將在“特殊情況委員會”上對申請進行初步審議，然后由“考試委員會”審議。這些會議的日期因系/學院而異，但您將在考試委員會之后通過電子郵件獲知申請結(jié)果。

　　什么是免除逾期處罰?

　　在約定的提交截止日期后提交的課程作業(yè)將受到“逾期處罰”。通常情況下，這意味著在截止日期后的每一天(或一天中的一部分)將扣除總分的5%，最多不超過五天。如果您的豁免逾期罰款申請被接受，在學校同意的時限內(nèi)，您將不會因逾期提交而被扣分。

　　我應該在什么時候申請免除逾期處罰?

　　如果您因不可預見的醫(yī)療或特殊情況而逾期提交作業(yè)，您應在提交逾期作業(yè)的同時提交豁免逾期罰款申請。在大多數(shù)情況下，您的申請應附有適當?shù)莫毩⒆C據(jù)，如醫(yī)生證明信或在線咨詢記錄，以及警方或保險報告。

　　就本學期而言，你可以在整個學年內(nèi)兩次申請豁免逾期罰款而無需提供證明(一次涉及一次提交或評估)。如果你需要更多的ELP，你需要按照現(xiàn)行程序提供支持證據(jù)。

　　如果你以“自我證明”的方式(即不提供證據(jù))申請電子學習課程，你仍需提交豁免逾期罰款申請表，并提供影響你提交成績的意外情況的詳情。

　　你需要以“自我證明”的方式提交ELP申請(無需證明)，與逾期作業(yè)同時提交，或在其后盡早提交。

　　你最遲可在反饋公布前或原提交日期后兩周(以先到者為準)申請ELP。

　　情有可原或免除逾期罰款--哪種情況適合我?

　　情景A

　　學生A在提交作業(yè)的前幾天生病了。雖然他們能在截止日期前提交作業(yè)，但卻無法投入時間完成課業(yè)，并認為作業(yè)質(zhì)量因此受到了影響。

　　在這種情況下，學生A可以申請“情有可原”。學生A面臨無法控制的意外情況，這影響了他們完成課業(yè)的能力。學生A可以申請“情有可原的情況”，并提供醫(yī)生證明作為其生病的獨立證據(jù)。

　　情景B

　　學生B本應提交一份課程作業(yè)，但由于家中被盜，導致其筆記本電腦被偷。當學生能夠提交作業(yè)時，提交截止日期已過。

　　在這種情況下，無法控制的意外事件導致學生B遲交作業(yè)，這反過來又會對其分數(shù)造成遲交處罰。學生B可以使用警方犯罪報告作為適當?shù)莫毩⒆C據(jù)，申請免除逾期罰款。

　　情景C

　　學生C的一位家人去世。因此，學生C無法在提交截止日期前完成課業(yè)，課業(yè)內(nèi)容受到影響。

　　在這種情況下，學生C有可能同時申請“情有可原”和“免除逾期罰款”(取決于其所在學校/院系)，因為他們無法控制的意外事件不僅造成了逾期提交，還影響了他們的作業(yè)。學生C應咨詢當?shù)氐腖TSO、福利小組或?qū)W校的其他支持人員，以了解更多信息。

　　情景D

　　學生D本應參加考試，但他們忘記調(diào)鬧鐘，結(jié)果睡過頭，錯過了考試。

　　在這種情況下，“情有可原”或“免于遲到處罰”均不適用。

　　申訴

　　您有權對委員會的決定提出上訴，但只能基于以下理由：

　　情有可原委員會或考試委員會在審議情有可原情況時做出的決定存在程序錯誤

　　你有新的或額外的重要證據(jù)，但由于正當理由，你在提交申請時無法提供。

　　此外，如果你的學習課程已經(jīng)結(jié)束，但你認為存在情有可原的情況，而你當時由于正當理由未能提交，你可以根據(jù)評估申訴程序的第二部分提出申訴，但通常僅限于影響你最后一年學習的情有可原的情況。

　　如果你的ELP申請未獲批準，你也許可以申請“情有可原”，并應與當?shù)氐腖TSO、福利小組或?qū)W校的其他支持人員討論，以了解更多信息。