隨著全球可持續(xù)發(fā)展，人們對環(huán)境的以及氣候的變化都開始高度重視，環(huán)境科學這門專業(yè)就逐漸開始熱門起來。利莫瑞克大學作為愛爾蘭公立大學之一，在環(huán)境科學方面的教學能力及整體的科研實力還是非常強的。不過因此導致教授評分嚴格的情況出現(xiàn)，尤其對于留學生而言，除了要面對學習壓力，還要面對文化、語言能差異，這確實會對學習帶來不小的挑戰(zhàn)。

　　本文將會從課程設置以及學習難點等方面，為大家詳細講解利莫瑞克大學環(huán)境科學這門專業(yè)，幫助學生更好的完成學業(yè)目標。

　　利莫瑞克大學環(huán)境科學專業(yè)概況

　　利莫瑞克大學環(huán)境科學的課程通常比較強調(diào)理論與實踐并重，所以課程的設置往往與現(xiàn)實環(huán)境是緊密融合的，主要包括：

　　·環(huán)境科學 ——基礎科學在環(huán)境問題上的應用。

　　·環(huán)境管理——評估圍繞全球變暖和可持續(xù)性的廣泛問題，以及如何制定和實施戰(zhàn)略來保護環(huán)境的各個方面。

　　·清潔技術 ——使用更清潔的技術和工藝來盡量減少技術對環(huán)境的負面影響。

　　·廢物管理 ——研究處理制造商和消費者產(chǎn)生的日益增加的廢物水平的物理方法和技術。

　　·健康與安全 ——環(huán)境科學的補充領域，專門處理工作場所和室外環(huán)境中的重大健康和安全問題。

　　環(huán)境科學課程的學習難點

　　1.大量的專業(yè)詞匯

　　對于非英語為母語的留學生，難度可想而知，環(huán)境科學專業(yè)往往充斥著大量的專業(yè)英語詞匯，這些詞匯是日常根本用不到的，這往往對作業(yè)的完成充滿著不小的挑戰(zhàn)。

　　2.理論與數(shù)據(jù)分析

　　環(huán)境科學課程往往是理論與數(shù)據(jù)并重的，不僅僅需要理解理論知識，對于實用數(shù)據(jù)分析的工具以及掌握分析方法，這些都是在之后作業(yè)以及論文中，要大量用到的。

　　3.評分嚴格

　　愛爾蘭的大學普遍評分都比較嚴格，尤其是論文中，往往涉及到文獻、格式等問題，會給學生帶來不小的挑戰(zhàn)。

　　4.小組項目

　　對于留學生來說，許多學生都比較討厭小組項目，這往往挑戰(zhàn)著學生間的協(xié)作能力。

　　環(huán)境科學課程輔導能夠提供哪些幫助

　　通過系統(tǒng)性的輔導，學生往往能夠獲得以下幫助：

　　1.課程內(nèi)容精講

　　對于課堂上跟不上的學生，通過專業(yè)的指導，老師能夠從頭到尾幫助學生理順這堂課的思路，以及學習重點。

　　2.作業(yè)與論文思路

　　這往往是學生面臨的最大挑戰(zhàn)，我們將會幫助學生拆解題目要求，建立清晰的寫作結(jié)構(gòu)，避免出現(xiàn)選題寬泛或者引用不清晰、邏輯混亂等問題。

　　3.數(shù)據(jù)分析講解

　　針對統(tǒng)計分析、實驗設計或 GIS 應用，提供針對性講解，提升學生對方法論的理解與應用能力。

　　如何選擇適合自己的環(huán)境科學課程輔導

　　市面上輔導機構(gòu)繁多，不少學生及家長選到最后，往往都是一頭霧水，不知道該選擇哪家適合自己，建議重點關注以下幾個方面：

　　1.老師是否熟悉愛爾蘭大學的教學體系以及評分標準

　　2.是否具備環(huán)境科學或相關理工背景的導師

　　3.是否支持一對一、針對具體課程的輔導模式

　　4.是否能夠覆蓋 essay、report、exam 等多種評估形式

　　以海馬課堂為例，其環(huán)境科學課程支持通常圍繞具體學校與課程大綱展開，幫助學生在理解課程內(nèi)容的同時，提升學術表達與研究能力，從而更好地適應利默里克大學的學習節(jié)奏。

　　結(jié)語

　　總的來說，利莫瑞克大學環(huán)境科學對于留學生來說是具有一定的挑戰(zhàn)性的，所以當出現(xiàn)問題的時候，一定要及時的尋求幫助，這樣才能夠有助于降低學業(yè)風險，穩(wěn)步提升gpa。